10 приемов манипуляции в СМИ

СМИ играют огромную роль в нашей жизни и оказывают большое влияние на то, как мы воспринимаем мир вокруг нас. Однако, зачастую, информация, которую мы получаем через СМИ, может быть скомпрометирована манипулятивными методами, используемыми журналистами, редакторами и другими профессионалами в этой сфере.

В данной статье мы рассмотрим 10 самых распространённых приемов манипуляции в СМИ. Надеемся, это поможет нам всем меньше попадаться на удочку манипуляторов.

Использование эмоций и чувственных образов

«Наша страна на грани экологической катастрофы! Грязь и мусор затопляют наши города, водные ресурсы загрязняются и пищевые продукты ненадежны. Если мы не начнем действовать прямо сейчас, наши дети и внуки не увидят мира, в котором мы живем. Давайте сделаем все, что в наших силах, чтобы сохранить нашу планету для будущих поколений!»

Этот пример использует эмоционально заряженные слова, такие как «экологическая катастрофа», «загрязнение», «наши дети и внуки», чтобы вызвать страх, тревогу и чувство ответственности у зрителей или читателей. Также используется образ грязи и мусора, чтобы создать яркую и чувственную картину проблемы, которая может подтолкнуть к действию.

Использование выборочной информации и представления ее в определенном контексте

Этот прием может включать выбор только тех фактов, которые подтверждают определенное мнение, а игнорирование или скрытие других фактов, которые могут противоречить этому мнению. Также может быть использовано выделение определенных аспектов ситуации, которые подчеркивают желаемый вывод, в то время как другие аспекты могут быть опущены или игнорированы.

Например, СМИ может использовать выборочную информацию, чтобы привести к мнению, что определенная политическая партия является коррумпированной. Может быть представлена только информация о некоторых случаях коррупции, которые связаны с этой партией, и при этом игнорироваться другие случаи коррупции, связанные с другими политическими партиями или государственными учреждениями.

Использование стереотипов и предрассудков

Этот прием основан на использовании общепринятых представлений и установок, которые уже есть у зрителей или читателей, для формирования определенного взгляда на ситуацию или проблему.

Например, в СМИ может быть использован стереотип о том, что женщины не такие компетентные, как мужчины, чтобы продемонстрировать слабость женского пола. Или может быть использован предрассудок, что иммигранты являются причиной экономических проблем, чтобы вызвать у зрителей или читателей чувство враждебности и страха по отношению к этой группе.

Важно понимать, что стереотипы и предрассудки часто не имеют никакого научного или рационального обоснования, а основаны на искаженных представлениях о социальных группах или людях. Это может привести к усилению стереотипов и предрассудков, а также к негативным последствиям для людей, которых они затрагивают.

Использование СМИ авторитетных источников, чтобы убедить зрителей или читателей в определенной точке зрения или убеждении.

Использование мнения авторитетных лиц

Этот один из самых часто используемых в СМИ приемов манипуляции. Он основан на использовании имени или мнения эксперта или авторитетного источника, чтобы убедить зрителей или читателей в определенной точке зрения или убеждении.

Например, если СМИ хочет продвинуть определенную точку зрения по поводу политической проблемы, они могут использовать высказывания известных политических деятелей, которые поддерживают эту точку зрения. Люди, уважающие этих политиков, могут быть склонны принимать эту точку зрения как истинную, даже если у них есть другие мнения или источники информации, которые говорят об обратном.

Однако, следует заметить, что использование авторитетных источников не всегда гарантирует правильность информации. Эксперты и авторитетные источники также могут ошибаться или иметь свои собственные предубеждения и интересы. Поэтому важно проверять информацию и смотреть на нее критически, а не принимать ее на веру только из-за того, что она была представлена авторитетным источником.

Использование повторения и пропаганды

Этот способ манипуляции основан на том, что человеческий мозг склонен запоминать и принимать информацию, которую он слышит или видит многократно, особенно если это повторяется с определенной частотой и в определенном контексте.

Например, если СМИ хочет продвинуть определенную идею, они могут использовать повторение этой идеи в своих новостях, статьях или рекламных материалах. Чем чаще зрители и читатели увидят или услышат эту идею, тем больше вероятность, что она закрепится в их сознании и они начнут воспринимать ее как истину.

Использование образов, символов и слоганов

Люди запоминают легче и быстрее образы, символы и короткие фразы, чем большие объемы информации. Именно на этом основан данный прием манипуляции.

Например, многие из нас могут быстро узнать логотип известных брендов, таких как Apple или Coca-Cola, и связывать его с определенными продуктами и концепциями. Также некоторые компании используют знаковые цвета, формы и изображения, чтобы помочь потребителям легче идентифицировать их продукты.

Кроме того, в политических кампаниях также могут использоваться образы, символы и слоганы, чтобы запомнить определенные идеи или обещания. Например, в президентской кампании Обамы в 2008 году использовался слоган “Yes We Can” (“Да, мы можем”), который был широко распространен и ассоциировался с определенными идеалами и обещаниями.

Сенсационное представление новостей для привлечения внимания

Этот прием основан на том, что люди часто заинтересованы в необычных, противоречивых или даже шокирующих событиях, и готовы узнать больше о них.

Например, газеты и новостные сайты могут использовать заголовки с яркими эмоциональными оценками, такими как «Шокирующее открытие!» или «Сенсационное расследование!», чтобы привлечь внимание читателей и заинтересовать их статьей. Также они могут преувеличивать или даже приукрашивать факты, чтобы сделать их более сенсационными и увлекательными.

Такой подход может приводить к искажению реальных событий и созданию ложных представлений у людей, что может повлиять на их мнение и поведение.

Использование языковых приемов, таких как ложные дилеммы, искажение фактов или преувеличение

 Эти приемы могут быть использованы для убеждения публики в определенной точке зрения, навязывания определенной идеологии или просто для привлечения внимания к статье или новостному материалу.

Примером может служить использование ложных дилемм в политических дебатах, где представители разных партий стараются свести все вопросы к выбору между двумя крайними позициями, что не всегда соответствует действительности. Например, в дискуссии о вопросах иммиграции, одна сторона может утверждать, что нужно либо закрыть границы полностью, либо допустить всех иммигрантов без ограничений, при этом игнорируя другие возможные варианты решения проблемы.

Искажение фактов и преувеличение могут быть использованы в заголовках статей и новостей, чтобы привлечь внимание читателей. Например, заголовок «Катастрофа на автостраде: десятки погибших» может создать впечатление, что речь идет о массовой аварии, в то время как на самом деле число погибших может быть гораздо меньше. Такие заголовки могут привести к созданию ложного мнения об определенном событии, особенно если читатель не прочитает всю статью и не увидит полной картины.

Сравнение или противопоставление групп или идей

Прием манипуляции в СМИ, который заключается в сравнении или противопоставлении групп или идей, называется компаративным анализом. Этот прием используется для подчеркивания различий или сходств между группами или идеями, и может быть полезным для понимания различных точек зрения. Однако, когда сравнение преувеличено или недостоверно, это может привести к созданию неверных представлений и мнений.

Примером может служить сравнение двух политических партий. Например, СМИ могут противопоставить две партии, сказав, что одна из них более заботится о национальных интересах, а другая — о зарубежных. Это противопоставление может быть преувеличено и недостоверным, так как в реальности обе партии могут иметь одинаковый подход к вопросу национальных интересов. Этот прием также может использоваться для подчеркивания различий между культурами, например, чтобы выделить сильные и слабые стороны каждой из них. Однако, если сравнение слишком преувеличено или необосновано, оно может привести к созданию негативных стереотипов, что может препятствовать настоящему пониманию и сотрудничеству между группами.

Использование фотографий или изображений, которые могут исказить восприятие

Это один из наиболее распространенных способов манипуляции аудиторией. Одна и та же сцена может быть представлена разными способами, и в зависимости от того, как это сделано, может изменить восприятие аудитории и повлиять на ее мнение.

Например, использование фотографии полицейского с дубинкой во время столкновения с протестующими может создать впечатление, что полицейские жестоко обращаются с мирными демонстрантами. Однако, если бы была показана фотография с другого ракурса, это могло бы дать более полное представление о том, что происходит во время столкновения, и привести к другому восприятию происходящего.

Также изображения могут быть обрезаны или отредактированы, чтобы передать определенный контекст или эмоцию. Например, фотография политического кандидата может быть отредактирована, чтобы выставить его менее привлекательным или авторитетным, или же для того, чтобы подчеркнуть определенный аспект его личности, например, чтобы сделать его менее или более симпатичными или жесткими.

Эти манипулятивные методы использования изображений могут быть особенно эффективными, потому что они могут вызвать эмоциональную реакцию у зрителей или читателей, и даже если их логическое мышление подсказывает им, что что-то не так, их первое впечатление может оставаться с ними.

* * *

Приемы манипуляции в СМИ имеют большое влияние на общественное мнение и восприятие событий. Использование этих и многих других приемов манипуляции может привести к формированию неправильных выводов.

Важно понимать, что СМИ — это инструмент массовой коммуникации, который используется для распространения информации. Однако, как и любой другой инструмент, он может быть использован как для благих, так и для злых целей. В связи с этим, важно развивать критическое мышление и умение анализировать информацию, чтобы избегать манипуляций в СМИ.